TY - BOOK TI - التعليم و العالم العربي : تحديات الألفية الثالثة AV - LA1491 .E381 2000 PY - 2000/// CY - أبوظبي PB - مركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية KW - التعليم -- العالم العربي KW - التعليم -- التوقعات المستقبلية -- العالم العربيّ -- ندوات و مؤتمرات N2 - الفصل الاول: دور التعليم والتدريب في التنمية الاقتصادية / وليم بيكر. ص33 الفصل الثاني: التعليم والمجتم: نظرة مستقبلية نحو القرن الحادي والعشرين / دون ديفيز . ص63 الفصل الثالث: الاستثمار في رأس المال البشري: مدخل التكاليف والارباح / منذر الشرع . ص111 الفصل الرابع: رأس المال البشري والادارة بالجودة: استراتيجيات لعصر العولمة / عدنان بدران . ص129 الفصل الخامس: التعليم في القرن الحادي والعشرين: التعليم في الوقت المناسب ام جماعات التعلم ؟ / مارجريت ريل . ص165 الفصل السابع: مدارس المستقبل: تحقيق التوازن / جيف سبرينج . ص219 الباب الثاني: دراسات مقارنة في التعليم الفصل الثامن: التعليم في اليابان الحديثة: التعليم النظامي والتعليم من خلال العمل / ماسانوري هاشيموتو . ص245 الفصل التاسع: نظام التعليم في سنغافورة: نموذج الجودة النوعية / دافني بان . ص265 الفصل العاشر: مستقبل التعليم والعمل: رؤية كندية / نورمان هنشي . ص 291 الباب الثالث: التعليم في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية الفصل الحادي عشر: التعليم والتدريب في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية : قضايا مهمة / حمد السليطي . ص325 الفصل الثاني عشر: التنمية البشرية في دولة الامارات العربيةالمتحدة: مؤشرات وتحديات / عبد الله مغربي . ص335 الفصل الثالث عشر: تطوير القوة العاملة في دولة الامارات العربية المتحدة حتى عام 2015 / روجر بنجامين . ص371 الفصل الرابع عشر: جامعة زايد: نموذج جديد للتعليم العالي في دولة الامارات العربية المتحدة / وليم هالورين . ص389 الخاتمة: تطوير التعليم والموارد البشرية في الخليج : تحديات القرن الحادي ER -