التعليم و العالم العربي : تحديات الألفية الثالثة
Material type:
- LA1491 .E381 2000
Item type | Current library | Collection | Call number | Status | Barcode | |
---|---|---|---|---|---|---|
![]() |
Rabdan Academy General Stacks | Non-fiction | LA1491 .E381 2000 (Browse shelf(Opens below)) | Available | 155693 |
Browsing Rabdan Academy shelves,Shelving location: General Stacks,Collection: Non-fiction Close shelf browser (Hides shelf browser)
No cover image available |
![]() |
![]() |
No cover image available |
![]() |
![]() |
![]() |
||
L7 .R112 2013 البرامج الأكاديمية / أكاديمية ربدان. | LA1437 .E38 2011 Education in the UAE : | LA1437 .M87 2012 مرتكزات التعليم المدرسي في دولة الإمارات العربية المتحدة.. | LA1491 .E381 2000 التعليم و العالم العربي : تحديات الألفية الثالثة | LA 1491 .H37 2019 منهج تعليم ديني لغرس فكر معتدل / | LA1493 .H37 2016 مستقبل التعليم و التعلم في الجامعات العربية : مدخل تفكيكي نقدي لقضايا و سياسات التعليم العالي =The future of education and learning in the Arab universities / | LB590.3.S73 2015 Critical thinking skills success in 20 minutes a day |
الفصل الاول: دور التعليم والتدريب في التنمية الاقتصادية / وليم بيكر. ص33
الفصل الثاني: التعليم والمجتم: نظرة مستقبلية نحو القرن الحادي والعشرين / دون ديفيز . ص63
الفصل الثالث: الاستثمار في رأس المال البشري: مدخل التكاليف والارباح / منذر الشرع . ص111
الفصل الرابع: رأس المال البشري والادارة بالجودة: استراتيجيات لعصر العولمة / عدنان بدران . ص129
الفصل الخامس: التعليم في القرن الحادي والعشرين: التعليم في الوقت المناسب ام جماعات التعلم ؟ / مارجريت ريل . ص165
الفصل السابع: مدارس المستقبل: تحقيق التوازن / جيف سبرينج . ص219
الباب الثاني: دراسات مقارنة في التعليم
الفصل الثامن: التعليم في اليابان الحديثة: التعليم النظامي والتعليم من خلال العمل / ماسانوري هاشيموتو . ص245
الفصل التاسع: نظام التعليم في سنغافورة: نموذج الجودة النوعية / دافني بان . ص265
الفصل العاشر: مستقبل التعليم والعمل: رؤية كندية / نورمان هنشي . ص 291
الباب الثالث: التعليم في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية
الفصل الحادي عشر: التعليم والتدريب في دول مجلس التعاون لدول الخليج العربية : قضايا مهمة / حمد السليطي . ص325
الفصل الثاني عشر: التنمية البشرية في دولة الامارات العربيةالمتحدة: مؤشرات وتحديات / عبد الله مغربي . ص335
الفصل الثالث عشر: تطوير القوة العاملة في دولة الامارات العربية المتحدة حتى عام 2015 / روجر بنجامين . ص371
الفصل الرابع عشر: جامعة زايد: نموذج جديد للتعليم العالي في دولة الامارات العربية المتحدة / وليم هالورين . ص389
الخاتمة: تطوير التعليم والموارد البشرية في الخليج : تحديات القرن الحادي
There are no comments on this title.