التعليم في دولة الامارات العربية المتحدة: (Record no. 5439)
[ view plain ]
| 000 -LEADER | |
|---|---|
| fixed length control field | 04365nam a22002417a 4500 |
| 008 - FIXED-LENGTH DATA ELEMENTS--GENERAL INFORMATION | |
| fixed length control field | 230116b ||||| |||| 00| 0 eng d |
| 020 ## - INTERNATIONAL STANDARD BOOK NUMBER | |
| International Standard Book Number | 9789948210160 |
| 050 ## - LIBRARY OF CONGRESS CALL NUMBER | |
| Classification number | LA1437 |
| Item number | .M345 2022 |
| 100 ## - MAIN ENTRY--PERSONAL NAME | |
| Personal name | عوشة المهيري |
| 245 ## - TITLE STATEMENT | |
| Title | التعليم في دولة الامارات العربية المتحدة: |
| Remainder of title | فلسفته وأدواره ورؤى التطوير المستقبلية / |
| Statement of responsibility, etc | {عوشة المهيري {و5 آخرون |
| 250 ## - EDITION STATEMENT | |
| Edition statement | الطبعة الأولى |
| 260 ## - PUBLICATION, DISTRIBUTION, ETC. (IMPRINT) | |
| Place of publication, distribution, etc | أبوظبي - دولة الامارت العربية المتحدة: |
| Name of publisher, distributor, etc | مركز الامارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية, |
| Date of publication, distribution, etc | 2022. |
| 300 ## - PHYSICAL DESCRIPTION | |
| Extent | 273 صفحة; |
| Dimensions | 24 cm. |
| 520 ## - SUMMARY, ETC. | |
| Summary, etc | هذا الكتاب المُحَكَّم هو باكورة الإنتاج المشترك بين جامعة الإمارات العربية المتحدة، ومركز الإمارات للدراسات والبحوث الاستراتيجية، ويتناول عددًا من أهم قضايا التعليم على الصعيدَين العالمي والمحلي؛ وقد شارك في تأليفه نخبة من أساتذة كلية التربية في الجامعة؛ وتولَّت إدارة النشـر العلمي بالمركز تحريره ومراجعته وتدقيقه وتنفيذه؛ ليطرح أسئلة مهمَّة في مجال التعليم، ويجيب عنها؛ طارحًا رؤًى متقدمةً حيالها؛ ويقترح سبل التطوير. وقد جاء هذا الكتاب في ستة فصول؛ حيث استعرض الفصل الأول واقع التعليم الدامج في دولة الإمارات العربية المتحدة، وأبرز الصعوبات التي يواجهها، والتحديات المستقبليَّة، وسبل تطويره في الدولة، مع التركيز على نهج وزارة التربية والتعليم، ممثلةً في إدارة التربية الخاصة، نحو مبدأ التعليم الدامج. أما الفصل الثاني فقد ألقى الضوء على آليات تطوير المناهج ومراحله في بعض الدول المتقدمة؛ موضحًا أهميَّة تطوير المناهج في العالم عمومًا، وفي دولة الإمارات العربية المتحدة على وجه الخصوص. وسعى الفصل الثالث إلى تعرُّف سـياسات تعليم المواطنة العالمية واستراتيجياتها للخمسـين عامًا المقبلة في دولة الإمارات، مع إجراء مقارنة بين اهتمام النظام التعليمي الإماراتي، وبعض أنظمة التعليم في دول مختارة، بجوانب المواطَنَة العالمية. واستقرأ الفصل الرابع مستقبل التعليم، والتغيُّرات التي بزغت خلال السنوات الأخيرة؛ راسمًا بعض ملامح مستقبل التعليم وفق المعطيات المتاحة من بحوث ودراسات وملاحظات واستنتاجات. وجاء الفصل الخامس ليناقش ملامح تطوير تعليم اللغة العربيَّة في ضوء الرؤى المستقبليَّة لدولة الإمارات العربية المتحدة، خاصة بعد إطلاق مئوية الإمارات 2071؛ لتواكب تلك المناهج تغيُّرات المستقبل؛ وتواجه تحدياته، وتلبي حاجاته. وحاول الفصل السادس، الأخير، بلورة رؤية واضحة لتضمين المناهج الدراسـية اتجاهاتٍ حديثةً ومعاصـرةً تدعم الهوية الوطنية والمواطَنة؛ وتواكب سعي الدولة إلى تطوير نظام تعليمي من الطراز الأول يقود إلى تحقيق هدفها، المتمثل في أن تكون ضمن أفضل دول العالم على جميع الصُّعُد. |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | التعليم في دولة الامارات العربية المتحدة |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | التعليم و التوقعات المستقبلية |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | التعليم - قرن 21 |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | جودة التعليم |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | المعرفة |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | تتطوير المناهج |
| 650 ## - SUBJECT ADDED ENTRY--TOPICAL TERM | |
| Topical term or geographic name as entry element | التخطيط التربوي |
| 942 ## - ADDED ENTRY ELEMENTS (KOHA) | |
| Source of classification or shelving scheme | Library of Congress Classification |
| Item type | Books |
| Withdrawn status | Lost status | Source of classification or shelving scheme | Damaged status | Not for loan | Collection code | Home library | Current library | Shelving location | Date acquired | Source of acquisition | Cost, normal purchase price | Total Checkouts | Full call number | Barcode | Date last seen | Copy number | Price effective from | Koha item type | Public note |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Library of Congress Classification | General Collection | Rabdan Academy | Rabdan Academy | General Stacks | 01/16/2023 | ECSSR | 110.00 | LA1437 .M345 2022 | 21574 | 08/30/2023 | C. 1 | 01/16/2023 | Books | AED 110 | |||||
| Library of Congress Classification | General Collection | Rabdan Academy | Zayed Military University | General Stacks | 01/17/2023 | ECSSR | 110.00 | LA1437 .M345 2022 | 21580 | 01/17/2023 | C. 2 | 01/17/2023 | Books | AED 110 |